Il progetto è partito a maggio 2021, grazie al contributo della Fondazione Pizzarotti di Parma, e terminerà a dicembre. Verrà poi replicato nel 2022. Il progetto vuole intercettare ragazzi a rischio di dispersione scolastica in accordo con insegnanti e famiglia, in uscita dalla scuola secondaria di primo grado, fare esperienze estive di gruppo che aiutino a sviluppare abilità metacognitive, accompagnare il gruppo nei primi mesi di inserimento dentro la nuova scuola.

Gli obiettivi principali del progetto sono: sostenere i ragazzi nel passaggio alla Scuola superiore al fine di contrastare la dispersione scolastica attraverso il potenziamento delle life skills e le abilità sociali, indispensabili in tutte le fasi della vita (capacità di risolvere problemi, di prendere decisione, sviluppo del pensiero creativo, del senso critico, capacità di relazionarsi, conoscenza di sé, empatia); favorire la relazione tra la scuola e le famiglie, facilitandone la comunicazione e la mediazione; costruire con gli istituti scolastici un sistema di valutazione del ragazzo che comprenda anche le sue abilità al di fuori della scuola.